李伯新发现，芝芝变淫娃。

　　可能因生活背景和习惯不同，三位女教师时会觉得李伯那双眼，望着自己是在幻想如何侵犯自己，三位女教师不期然对李伯反感厌恶之余，经常也不满他的工作表现，总想村长将他赶走，但始终新来不久，暂时也不能对他有太多投诉。

　　李伯本想相安无事，任李伯如何努力改善关系和做好份内工作，也只有责备和受气，男人的心态始终是这样，心里很想将她们逐一奸污来泄愤，无奈就算够胆，事后也只会被送官监禁，更何况自己年纪大，机件坏，事实上也有心无力，只有空想，和性幻想来抒缓不快。

　　学校这天放假，只有李伯留下，李伯会将校门上锁，李伯在校内打理好杂务后，闲来无所事事，本打算清理自己房间的床下底，就这样在床下底发现一个入口，原来这里有一个地牢，李伯好奇心下，沿着墙梯入内查看，落到地牢，发现很多捆锁工具和古书，而墙身每隔一个距离，就有一度墙梯，可以爬上去，看到墙梯高处尽头，有个四方格似的隙位，似乎可以推开，李伯随意爬上一个墙梯，竟然真的可以将四方格推开，李伯爬了上去，才发现是某间睡房的床下底，再由床下底爬出去，再看四周摆设，书桌上放着一些小童功课，咦……

　　这是某位教师的房间，李伯再回到地牢，从其他墙梯爬上去，也找到了其他两位教师的房间，李伯有了这个发现，仍未想到有甚么用途。

　　李伯回到地牢，再去看那些古书，内容竟然是如何令女子服从和让自己奸淫。

　　当然那些锁具，自然是将捉回来的女子锁上，再尽情将她们淫辱。

　　李伯再看其他古书，有一本是教导如何令自己性能力旺盛，也有一本教导催眠，有些教导性爱招式和各种玩法，也有教导用甚么普通植物和蔬果混合来煮食，可以释放出迷药和春药的不同效用，有些书藉解构女性情欲上心理和心态、怎样采阴补阳让自己反老回春等等……

　　看到这里，李伯感到如获致宝，自然便想到怎样去报复三位女教师。

　　在教师和家长感到很难处理的事，自然是小朋友不听话，随时会大吵大闹，乱跑和反叛，一时三刻也未能制止得到。

　　李伯首先学习好催眠，找那些不听话几岁大的孩童作试验，因为他们的意志力较成年人薄弱，很容易便被李伯催眠，变得听从李伯的话，能让孩子定下来，这个家长自然开心，而几位女教师也对李伯改观，对他产生好感，她们怎也想不到李伯有着另类意图，而李伯也打算在她们留宿时煮埋她们的饭?和消夜，好让她们不用吃即食面，三位女教师对李伯感激之余，没有再对他刁难，并且放下了不少介心。

　　经过一段时间后，这天芝芝要留宿备课，而其他师生也离开了校舍返家，李伯锁好前园大门，觉得今晚是对芝芝下手的最佳时机，煮好了饭?，由于彼此关系转好，芝芝也乐于和李伯同枱进食，但她又怎会想到李伯在?菜和汤水中做了手脚，虽然只是一般?菜和汤水，原来这几样食材一同食用，会让男女产生性冲动，而李伯在早前已经依古书上方法进补，自己早已回复到是个有用之躯，更加强自己性能力以备不时之需，芝芝觉得?菜和汤水都很好味，自然也吃多了，吃完饭后，李伯将所有碗碟拎去清洗，而芝芝也感到闷热去了沐浴。

　　李伯在饭房等待芝芝出来，芝芝换了睡衣准备备课，见李伯仍在饭房，说到底人家都煮了餐饭给自己吃，便打算和他闲聊一阵才去备课，原本闲话家常，李伯慢慢将话题转移到芝芝与男朋友的性事上，这是私人话题，芝芝照理会感到反感，可能因为饮了李伯的汤水，反而好感兴趣，告知李伯男朋友在性事上的时间只有十分钟左右，未能满足她的需求，而且芝芝也不自觉地挨近李伯，似乎好想要男人的气息，李伯知道食物经过消化后，现在药力开始生效，便试探式说自己觉得很热，问芝芝会否介意他脱掉外衣裤？

　　此时的芝芝开始陷入迷情当中，对李伯的任何要求似乎也有好感，自然不会介意，当李伯脱剩内衣裤，芝芝从内裤外面见到李伯隆起之物，照理应该会避讳和回避，竟然没有走开，反而对它的大小感到兴趣，看来比自己男朋友那话儿还要大，目瞪口呆中的她，被李伯看在眼里，便捉着芝芝一只手去触碰，芝芝碰到后本应缩手，反而是爱不释手似的碰完又碰，李伯问她：‘想看看吗？看看是他的大还是男朋友的大？’

　　芝芝即时面红耳赤，害羞地点点头，李伯便坐起身，让芝芝脱下他的内裤，芝芝竟也依照李伯说话，把李伯的内裤脱下来，然后李伯坐回椅上，芝芝看到李伯那话儿，比男友的更长更粗，不停地咽下口水，李伯用双手把芝芝的头移近，对她说喜欢就可以去吻吻它，芝芝像着了魔似的真的去吻完又吻，然后忍不住含到口里内去感受它的温热。

　　李伯享受了一会便将她的头移开，对芝芝说：‘我好久未发泄过了，妳可以用手或用口，又或其他方法给我弄出来吗？’

　　芝芝虽然饮了淫汤，但李伯也担心药力过猛会弄死芝芝，所以用了较少份量来看效果，芝芝虽然已经有想要的冲动，但头脑仍是清醒的，自然只敢用手，她坐回李伯身旁，用手给李伯套弄，李伯用手揽住她的肩䏝，并抚摸她的肌肤，李伯见芝芝并无抗拒，同时感到她的体温很热，又对她说：‘热的话可以脱下衣服的。’

　　芝芝欲语还休的摇头，李伯用激将法：‘芝芝一定是不穿内衣裤的，所以不敢脱下衣服了。’

　　芝芝原本都想脱下睡衣，但因李伯始终是外人才不愿意，但听罢李伯说话，自己是有穿内衣裤的，不给他看光就可以了，芝芝便将睡衣脱下，只余下胸Bar和内裤，然后在李伯身旁给李伯继续套弄，李伯看到芝芝的身材，当堂令他那话儿更坚挺，令到芝芝流晒口水，李伯乘机去摸她两个乳房，芝芝即时说：不，还用双手去推开李伯，但并无用力，只系作状推开，也没有拨开李伯正在玩弄自己乳房的手，李伯另一只手移到芝芝背后，熟练地解开胸Bar的扣，整个胸Bar便松脱下来，芝芝忙用双手掩在胸前并不让胸Bar跌下来，李伯在她耳边说：‘妳看过了和玩弄了我的凸出的地方，也该给我看看和玩弄妳凸出的地方啊。这才算公平。’

　　芝芝反驳：‘那怎算公平？是你叫我去弄的……，我没有叫过你去弄我的……’

　　李伯淫笑着说：‘因为妳弄得我好舒服，我也想妳舒服的，那妳觉得舒服吗？反正看看摸摸又不会大肚，大家舒服就好了，好吗？’

　　芝芝心想说的也是，反正都给李伯看过和摸过了，继续给他看和摸也没问题了，问题自己已庆合合了，不被摸便真的不舒服，只好点头同意。

　　继续互相玩弄对方身体上凸出的地方和享受着被玩弄的快感，芝芝不但给李伯玩弄乳房，吸啜乳头，最后还和李伯接吻了。

　　芝芝被李伯越搞越多动作，李伯竟然问芝芝：‘想插插吗？’

　　芝芝虽然想但还是拒绝：‘不……你射了怎算？我害怕会有咗……’

　　李伯听罢感到非常满意自己下的淫药份量，芝芝虽然清醒郤又能愿意给自己玩弄，这样只要哄骗到她，事后她只会觉得是你情我愿，不会追究，于是对芝芝说：‘亲爱的，妳不是说妳不满意男友的十零分钟吗？我可以坚持到三十多分钟才射，那么妳给我插插廿多分钟，该可让妳尝一下满足后，我便抽出来吧，这样可以了吧？’

　　芝芝欲望满脑，只要觉得字面上合理，便也懒得再去探究，于是同意了，但又说怕李伯不抽出来怎算？

　　李伯建议芝芝脱下内裤坐下去，那么她便可以随时抽身，芝芝也觉得有理，在淫药发作下，使到芝芝真的很想试，便再没有细想，依李伯说话而行，拿着李伯那话儿对准自己肉缝，坐下去时也同时发出欢愉的呀一声，双手扶着李伯肩䏝不停地上上下下地去享受肉捧带来的兴奋快感，任由两个肉球在李伯面前摇晃和任由李伯玩弄，随之而来是芝芝呻吟之声不绝于耳，几分钟后李伯心想：‘中计了，再过一会儿，情欲便高胀到停不下来，妳还会舍得抽离吗？那时便会乖乖给我污辱了……’

　　李伯想到这里，见芝芝动作开始慢下来，便试探和提议芝芝：‘可以到床上男上女下强奸妳吗？然后再给妳做女战士把我这色魔干掉吧。’

　　芝芝听罢也同意，毕竟李伯那话儿很长，自己抽抽离离高高低低也有些倦，同时听到给李伯说强奸她也觉得刺激，芝芝点头道：‘想是想，但我已不想离开你那……’

　　李伯会意再次淫笑，叫芝芝揽住他双肩，自己双手抱住芝芝双腿再站起来，将芝芝一抛一抛地行入自己房间，当芝芝被抛起再跌下，芝芝便发出更大欢愉之声，去到房内床上，李伯便整个人压着芝芝身体，全力急速抽插，芝芝感到躺着床上被李伯这样强奸，随时会被李伯内射，又刺激又担心，已完全放弃做女战士的念头了，只有忘情地嚷着：‘不要停啊，不要慢下来，奸污我吧。’

　　李伯：‘不怕有孩子吗？’

　　芝芝：‘啊……呀……不理了，我只想射在里面……’

　　李伯：‘是谁人好想给谁人奸污至有孩子？’

　　孩子两个字给芝芝带来很大刺激和害怕，但又害怕快感消失，仍不想李伯停下来，只好道：‘啊……啊……是芝芝……想给李伯奸污……到有孩子……李伯你就把……把芝芝奸污吧……’

　　李伯故意将动作慢下来问：‘芝芝真的甘心情愿给李伯奸污到有孩子的吗？不追究李伯吗？’

　　芝芝：‘李伯……不要慢下来啊，里面好难受，芝芝真的……愿意……愿意给李伯奸污到有孩子，绝不追究李伯……呀……吔……’

　　这时已超过三十分钟的抽送，同时过往与男友性事的经验告知芝芝，李伯那话儿即将爆发，芝芝怕李伯会抽身而去体外射精，双手已不自觉地抱住李伯身体，李伯再抽插了数十下，滚热的精液汹涌而出，全送到芝芝深处，芝芝感受到前所未有的快感刺激，当李伯射完之后，芝芝仍紧抱住李伯十多分钟，感受那话儿跳动慢慢缩细，李伯看着芝芝倦极睡着了，才离开芝芝身体，观赏着芝芝下体流出来的精液，没有替芝芝清理，也尽情将睡着芝芝的身体摆出不同姿势观赏和任意抚摸，然后自己才去冲凉，没有穿上衣服，整个人伏在芝芝身上睡觉。

　　第二朝朝早还未天光，芝芝已经醒来，发觉自己和李伯全身赤裸，见李伯伏在自己身上，神志当塲完全回来了，慌忙推开李伯，李伯被推醒了，芝芝才发现自己下体流出了的大量精液，芝芝找不到被子遮蔽身体，只能双脚紧闭，用双手护胸惊呼：‘你昨晚用药……强奸了我？’

　　李伯嘻皮笑脸地说：‘那又怎样？谁叫妳过往的态度对我很差，早就想找妳来发泄一下。’

　　芝芝正想大骂李伯，郤被李伯截住了：‘想把事情闹大吗？对大家都冇好处。’

　　芝芝自然知道这点，自己也会无面见人，一时间只有哑口，李伯本想问昨晚给他玩得开心吗？

　　但又怕会说得过份，只怕会迫到芝芝想唔开而自寻短见，李伯见昨晚芝芝的表现，肯定她是很享受和超满意的，现在只想她日后继续会乖乖给自己玩弄，便改口先平息芝芝的担忧和怒气道：‘难得昨晚大家都玩得开心，放心吧，昨晚我早已放入了避孕药，不会有孩子的，如果有，我负责给钱妳将孩子弄掉，如果妳想生下来，我都可以给妳想个好办法。’

　　芝芝见李伯愿意承担后果，心情慢慢放松，心情一放松，便又突然：啊……

　　了一声，李伯忙问她甚么事？

　　芝芝面红及细声道：‘下面还感到好热……你那话儿好像还在里面似的……’

　　李伯淫笑着揽实了芝芝问：‘现在好些吗？’

　　芝芝感到感觉良好，也不打算挣脱，李伯将芝芝抱去冲凉房，坐到足可容纳两个成年人躺下的长身、头尾呈半圆形的木制浴盘，来了个鸳鸯浴，芝芝任由李伯用水帮她冲身和抺身，才觉得有人帮自己淋浴是如此舒服，芝芝与男友也未曾试过这样的情调，李伯的举动令芝芝心情转好，加上想到昨晚自己的言词和淫荡表现，也害怕李伯会讲出去，既然事情都发生了，也只能算了，但始终觉得对不起男友，只好对李伯说：‘想我不追究也可以，这事不能对任何人提起，你肯答应吗？’

　　李伯见芝芝不是说不可以再发生同样的事，当然知道芝芝只系想要下台楷，便拍心口答应了，然后叫芝芝背向他，让李伯给她擦擦背，芝芝那会想到那么多，见李伯顺了自己意思，也只好顺回李伯意思，只是芝芝未有察觉到李伯那话儿开始胀大，芝芝便扶着浴盘圆边背向李伯，怎知李伯抺了一阵背部，突然用两根手指探入芝芝小穴里快速地出出入入，芝芝全身一震随之而来只有啊的一声，快感很快走遍全身和使到芝芝瘫软下来，只有呻吟声而未能说话，到小穴适应了，便问李伯：‘你做甚么啊？昨晚还未给你玩够吗？搞庆了我怎么办？’

　　以芝芝的性经验，只觉得男人一晚只能够射一次，如果这样自己便惨了，因为被搞庆了便无法解决，会空虚得好辛苦……

　　李伯将手指退出来道：‘原来妳昨晚是觉得给我玩得开心，那我就不客气了。’

　　芝芝意识到自己说错言词，急道：‘我不是这个意思……’

　　此时李伯才用胀大了的那话儿从后插入芝芝被弄得湿滑的小穴里抽送，双手交加伸向芝芝胸前，玩弄芝芝两个肉球，芝芝兴奋之余亦只能勉强说出断断续续的句子单字：‘不……啊……要……啊……’

　　李伯见芝芝想拒绝，便改用插入一下深、几下浅的抽送方式，并问道：‘那么妳给不给我玩呢？’

　　芝芝顿时感到难受不了，只好答应给李伯玩，但李伯又问：‘是谁人愿意给谁人玩？’

　　芝芝在昨晚被玩弄中，已知李伯性情，只好回答：‘是芝芝愿意给李伯玩……’

　　李伯见芝芝表示愿意，满意了芝芝的答复，便再继续深入抽送，再过半小时，芝芝虽感到李伯即将爆发，再也没有抗拒，任由李伯内射，再一次尝到无限欢愉，李伯见到芝芝的身体软软伏在浴盘边喘气，已知道她的男朋友再也满足不了她，芝芝在往后的日子，只会继续乖乖地任他玩弄。

　　芝芝一晚内给李伯奸淫了两次，虽然并不是自己意愿，但自己竟会给这个老家伙撩起欲火，对他曾说过在?菜中下的淫药，只是下药不是问题，而是想到他如此年纪仍能如此勇猛，又能使到反叛的孩子如此听话……

　　对这一切一切，芝芝忽然对李伯产生兴趣，尤其他的床上功夫能使她不能抗拒，如果男友也有如此能耐就好了，于是待自己和李伯冲好凉后，看过时间还在晨早六时多，还有个多小时学校便要开门，芝芝不打算备课，而是赤身露体地投其所好，与李伯睡到床上交谈，如机关枪扫射般问了李伯很多问题，李伯不打算将发现地牢的一切告知芝芝，始终不想把这些好东西分享出去，也怕被人据为己有，于是他便对芝芝说，要芝芝对他献吻，才告诉她，芝芝觉得昨晚已与李伯接过吻，再接一次也无所谓了，于是伏到李伯身上与李伯吻了又吻，李伯就在芝芝与他对望之时，将芝芝催眠了……

　　为了证实已将芝芝催眠，李伯要求芝芝将小穴张开给他看，这是一个极度难堪的动作，女生的私处怎可以这样随便给别人去看，但芝芝真的如李伯之言去做，李伯也真的去看，看过后，再问了芝芝平日与其他两个教师，说过李伯的甚么坏话，和与男友的性爱情况问题，芝芝在说话间并无闪缩和难言之表情，一一都如实告知，李伯从芝芝说话中，也知道芝芝心里其实不想再与他性交，她的心绐终觉得对不起男友，但唔发生都发生咗，才会想从李伯口中得知可以怎样做，才会如此勇猛。

　　最后李伯见时间都差不多了，便吩咐芝芝：暂时忘记被他玩弄过的事，昨晚是芝芝因工作太劳累，她自己在饭后和冲过凉后，自己忘记备课而返回自己睡房睡觉了，就算有残留记忆，都只能当作发梦，现在芝芝要穿好衣服准备上课，之后就回复以往一样。

　　李伯便离开房间，李伯心想，芝芝已被自己催眠，要玩她随时都可以了，但又不可能只玩弄芝芝的肉体，因为还有两个美女等着自己奸淫。

　　为了防止这所校舍被卖掉而失去地牢，迟些时间要将村长也催眠，使他也要听自己的说话去做。